Piano di studi
| Attività | Insegnamento | CFA | Ore | Lezione | Verifica |
|---|---|---|---|---|---|
| Di base | Storia della teoria e della trattatistica musicale | 4 | 24 | collettiva | esame |
| Di base |
Storia e storiografia della musica antica |
4 | 24 | collettiva | esame |
| Di base |
Pratica del basso continuo agli strumenti |
3 | 16 | di gruppo | idoneità |
| Caratterizzanti |
Prassi esecutive e repertori |
21 | 32 | individuale | esame |
| Caratterizzanti |
Improvvisazione e ornamentazione allo strumento |
3 | 18 | di gruppo | idoneità |
| Caratterizzanti |
Musica d'insieme per voci e strumenti antichi |
6 | 24 | di gruppo | esame |
| Caratterizzanti |
Prassi esecutive e repertori d’insieme per voci e strumenti antichi |
6 | 48 | laboratorio | idoneità |
| A scelta | Insegnamenti a scelta dello studente | 9 | |||
| Lingua straniera | Lingua inglese | 4 | 24 | collettiva | idoneità |
| Attività | Insegnamento | CFA | Ore | Lezione | Verifica |
|---|---|---|---|---|---|
| Di base |
Metodologia della ricerca storico-musicale |
4 | 24 | collettiva | esame |
| Caratterizzanti |
Pratica del basso continuo agli strumenti |
3 | 16 | di gruppo | idoneità |
| Caratterizzanti |
Prassi esecutive e repertori |
21 | 32 | individuale | esame |
| Caratterizzanti |
Musica d'insieme per voci e strumenti antichi |
6 | 24 | di gruppo | esame |
| Caratterizzanti |
Prassi esecutive e repertori d’insieme per voci e strumenti antichi |
6 | 48 | laboratorio | idoneità |
| A scelta | Insegnamenti a scelta dello studente | 9 | |||
| Prova finale |
Prova finale |
11 |
Il corso propone come obiettivo primario l’approfondimento dello studio del repertorio solistico e cameristico dell’oboe barocco e classico e dei suoi strumenti affini (Oboe d’amore, da caccia, Corno Inglese ecc.) al fine di conseguire una completa conoscenza delle tecniche e del repertorio di questi strumenti.
Viene proposto, attraverso il piano di studi, un percorso di carattere teorico e pratico, che concorra alla formazione di un musicista completo e specializzato, secondo quanto proposto dagli obiettivi. Naturalmente si avrà cura, pur nella necessaria analisi di tutte le forme musicali attinenti al repertorio dello strumento, di indirizzare ogni allievo verso i repertori specifici più adatti alle personali attitudini e sensibilità.
La possibilità di inserirsi in una attività professionale qualificante, sia come solista che in complessi da camera o in formazioni orchestrali. Insegnamento basilare tecnico o specialistico per il repertorio barocco e classico.
Presentazione di un programma di almeno 20’ di difficoltà adeguata, tratto dal repertorio di vari periodi storici, atto ad evidenziare le competenze tecniche e interpretative nella musica antica.
Il candidato deve farsi carico di eventuali strumentisti accompagnatori che non vengono messi a disposizione dal Conservatorio.
Requisiti di ammissione
- Triennio di Oboe barocco
- Triennio o Biennio di Oboe (*)
- Diploma di Oboe V.O. (*)
La laurea triennale o biennale non corrispondente al Biennio richiesto o non rilasciata da Istituzioni AFAM è requisito d’ammissione solo previa verifica delle competenze musicali teoriche, storiche e pratiche da individuare caso per caso anche sulla base dell’eventuale riconoscimento di crediti pregressi o di attestazioni certificate.
(*) l’esame deve essere sostenuto con lo strumento del Biennio richiesto, salvo deroghe.
